祝贺迈克·塞巴斯蒂安,OTLT教学中心的研究生助理,他最近获得了专业和组织发展(POD)网络的职业发展补助金。该基金由POD的研究生、专业和博士后发展特别兴趣小组赞助。

经过竞争性的申请过程,塞巴斯蒂安被选为30名获奖者之一。该补助金包括年度POD会议的注册费和为期一年的POD网络成员资格。POD成立于1976年,致力于“改善高等教育中的教学”和“为教育发展的学者和实践者提供专业发展和实践社区”

塞巴斯蒂安说:“这次会议将使我有机会了解其他教学中心的工作,更好地了解教育发展的未来,并与该领域的其他人建立联系。”。

作为赠款的一部分,塞巴斯蒂安将在会议期间与导师结对,并将在活动期间获得正式认可。

塞巴斯蒂安说:“我非常兴奋地参加这次会议,尤其是因为我希望能在爱荷华大学教中心学习和工作,比如说教学中心。”

塞巴斯蒂安于2021年秋季加入教学中心。到目前为止,他的教育发展工作包括为2021年新助教方向的会议提供便利,并协助几个中心项目,包括TILE和早期职业学院。他还开发了与美术评分和反馈、主动学习和课程设计相关的辅助材料。他拥有工作室艺术硕士学位,目前正在艺术教育教学计划中注册艺术硕士。